PROCESOS

1- Creación de grupos
2- Elección por parte de los grupos de lo que se va a plantar
3- Búsqueda de información a través de Internet de las siguientes cuestiones:
                 a) ¿Cómo realizar un huerto?
                 b)¿Qué tipos de huertos hay?
                 c)¿Qué cuidados necesita el fruto elegido por cada grupo?
                 d)¿Qué tipo de tierra necesita cada fruto?
                 e)¿Qué herramientas necesitamos?
4- Durante el tiempo que dure la actividad, los alumnos deberán apuntar cada cambios o procesos que van surgiendo.
5- Los alumnos deberán realizar un documento de Word o Power Point con:
                 a) Un diario de la actividad (refiriéndonos a tiempo dedicado, quién a realizado cada tarea, dificultades que hayan tenido, conclusiones, lo que más les ha gustado, lo que menos)
                 b) Deberán añadir una foto por semana (para ver la evolución), un vídeo en el que se les vea trabajando.
                 c) Desarrollar la información buscada.
                 d) Webgrafía 
6- Exposición en clase (15 minutos por cada grupo).
7- Disfrutar de los frutos obtenidos (si ha dado tiempo para que salgan)